各学院（系）：

为深化教育教学改革，强化人才培养中心地位和本科教学基础地位，促进教学质量不断提高，加大优秀教师奖励力度，激发广大教师热爱教学、投身教学的工作热情，表彰在教学工作中取得突出成绩的教师，学校特设立并于每年评选“中国人民大学教学标兵”，从2019年增设“中国人民大学教学标兵提名奖”

现将2019-2020学年教学标兵的评选工作安排如下：

一、时间安排

二、候选人资格及推荐方式

1. 评选条件

①申请人应为在我校教学岗位连续工作三年以上的在编教师。

②师德高尚，治学严谨。教书育人，爱岗敬业。

③模范履行《中国人民大学教师岗位设置与聘用管理办法（试行）》规定的岗位职责。近两学年每学年教学工作考核合格，其中，本科生课堂教学工作量每学年不低于3学分（17课时计1学分，课时数以微人大中教学工作量统计为准）。近一聘期学校的科研考核、人事考核合格。

④教学效果优秀。

⑤积极投身教学改革，承担教学改革项目，并将教学改革成果应用于课堂教学；积极参加学院（系）或学校教师教学发展活动，教学方法先进；积极参与课堂教学外的学生指导工作（学生论文、学生实习、学生创新项目、学科竞赛、社会实践等）。

⑥按照《中国人民大学调、停、代课规定》进行调、停、代课。近两学年每学期无故调、停课的次数不超过2次，且未出现过任何《中国人民大学教学和教学管理差错与事故认定及处理办法》认定的教学差错和教学事故。

2. 推荐方式

教学标兵候选人可采取学生推荐、教研室（系）推荐和教师自荐的方式，产生本学院（系）候选人名单。学院（系）教学标兵评选工作组根据评选条件对候选人进行审核，以确保参评教师符合本办法规定的基本条件。

三、名额分配

教学标兵候选人推荐名额根据人事处提供的各学院（系）在编教师人数确定，原则上每50人及以下产生1名候选人，50-100人产生2名候选人，以此类推。各学院（系）应严格按照《教学标兵候选人名额分配表》（见附件1）的分配名额推荐。

对于符合北京市高等学校教学名师奖评选条件（见附件7）的教授，学院推荐时可不占分配名额。各学院（系）最多推荐1名符合本条件的候选人参与教学标兵评选。（其中本科课时按近3学年，每学年平均64课时以上，课时数以微人大中教学工作量统计为准）。

四、评选程序

1. 学院（系）应按照评选条件对教学标兵候选人各方面的情况进行严格审核，并经学院党政联席会讨论通过，在本单位公示一周无异议后上报学校教学评估与评价中心。对于学院（系）推荐的不符合评选条件的教学标兵候选人将取消参评资格，候选名额作废。

2. 学校组织专家到教学标兵候选人课堂听课，根据专家听课结果及推荐意见，推荐15-20名教学标兵候选人参加教学公开课。学校将于2020年4月开展教学标兵候选人教学公开课活动，确定教学标兵推荐人选。

3. 学校评选审核委员会对教学标兵推荐名单进行评审，确定“中国人民大学教学标兵”“中国人民大学教学标兵提名奖”人选。

4. 学校将在校园网公布获奖名单，广泛宣传教学标兵的教学经验，并于当年教师节举行颁奖仪式，对获奖者进行表彰。

五、优秀组织奖评选

为鼓励各学院（系）做好本单位的评选工作，学校设立教学标兵评选优秀组织奖4个并进行奖励。优秀组织奖评选主要考察指标包括：奖项宣传工作开展情况、是否按规定程序组织评选、是否认真审核评选材料并保证评选材料内容真实、准确和全面、是否按时完成评选的组织和提交工作、评选工作中是否有创新等。

各学院（系）需填写《教学标兵候选人学院（系）评选情况表》（见附件2），简要陈述组织评选过程和情况，上报教学评估与评价中心，该材料将作为评选优秀组织奖的主要参考依据。

六、提交材料清单

为保证全校评选工作按时完成，请各学院（系）合理安排好本单位的评选工作。各学院（系）需在2019年10月11日（周五）之前将下列材料送交教学评估与评价中心。

1. 学院（系）填写

①《2019-2020学年教学标兵候选人学院（系）评选情况表》（见附件2）（纸质版，共1份）

②学院（系）近两个学期到候选人课堂听课情况表复印件（纸质版，每个候选人1份）

③学院（系）对候选人2018-2019学年两个学期所开全部课程期末试卷检查表（纸质版）

2. 候选人填写、学院（系）审核

①《中国人民大学教学标兵评审表》（见附件3）（纸质版2份，并发电子版到caetl@ruc.edu.cn）

要求：纸质版务必粘贴照片，电子版发word版本（需带照片）。

②候选人评审表佐证材料（纸质版1份，并发电子版）

③候选人教学方法陈述材料（纸质版1份，并发电子版）

内容：本人在教学中采用的教学方法的简介、原理、实践运用和教学效果等情况，3000—4000字。

④候选人近两学年本科教学工作量统计表（纸质版1份）

查询方法：从本科教务管理系统截图或导出，并加盖学院教务公章，本科教务管理→教师工作量统计→教师工作量统计数据查询。

⑤《教学标兵候选人课表（2019-2020学年秋季学期）》（见附件4），2020年3月初提交《教学标兵候选人课表（2019-2020学年春季学期》（见附件5）（纸质版1份，并发电子版）。

要求：课表包含本科生和研究生课堂，请本科教务秘书和研究生教务秘书共同核对无误，否则将影响专家随堂听课。涉及实验课的课堂，请将上课地点中的实验室一并列出。

在专家随堂听课环节，若候选教师本科生课堂或研究生课堂有调停课或实验、外出实践等情况，均需要提前告知学院本科教务秘书，并由本科教务秘书填写《教师课程信息变动反馈表》（见附件6）发送至教学评估与评价中心邮箱，以便尽早协调听课专家的时间。如因无故调停课影响专家随堂听课安排的，取消参评资格。

教学标兵奖是我校本科教学重要奖项，广大教师和学生都予以高度关注。请各学院严格按学校文件规定，做好奖项的宣传、审核和评选工作，将代表学院最高水平的教师推荐到学校参加评选。同时，在评选过程中，务必保证公平、公正、公开，并按此通知要求完成相关工作。

教学评估与评价中心

2019年9月18日

联系人：王堃

联系电话：62511034 62511697

地址：崇德东楼611

附件：

1. 教学标兵候选人名额分配表

2. 2019-2020学年教学标兵候选人学院（系）评选情况表

3. 中国人民大学教学标兵评审表

4. 教学标兵候选人课表（2019-2020学年秋季学期）

5. 教学标兵候选人课表（2019-2020学年春季学期）（春季学期开学前提交）

6. 教师课程信息变动反馈表

7. 2019年北京市高等学校教学名师奖评选条件